Edukacinio meno koučingo mokymai andragogams, karjeros orientavimo specialistams bei mokytojams Bitės SMC
NordPlus Adult projekto „Migrančių moterų integracija per meno koučingą“ (WIMTAC) Nr. NPAD-2019/10149 tikslams įgyvendinti buvo numatyti ne tik susitikimai ir meno koučingo sesijos su moterimis migrantėmis, bet ir mokymai mokytojams, specialistams, dirbantiems bei norintiems dirbti su migrantėmis. 2022 sausio 19 d. Bitės SMC nuotoliniu būdu vyko meno koučingo mokymai andragogams, karjeros orientavimo specialistams bei mokytojams iš įvairių Lietuvos miestų. Šių mokymų metu Bitės SMC etikos mokytoja, projekto koordinatorė Kristina Martinavičiutė pristatė projekto idėją, tikslus bei įgyvendintus uždavinius. Įvadiniam pažinimui meno koučingo metodu buvo pristatytos Socialinių-edukacinių iniciatyvų centro „PLIUS“ (Lietuva) sukurtos metaforinės kortos „Sėkmės istorijos“, kuriomis klausytojai galėjo įsivertinti savo vidinę emocinę būseną, pabandyti atsakyti į svarbius klausimus, susijusius su kiekvieno karjera. Vėliau K.Martinavičiutė pristatė visų projekto parnerių iš Švedijos, Lietuvos bei Latvijos sukurtas meno koučingo sesijas, skirtas darbui su migrantėmis moterimis. Sulaukti puikūs atgarsiai ir įvertinimas. Mokytojai pajuto tokių sesijų naudą ir puikias papildomas galimybes bendravimui su migrantėmis karjeros planavimo srityje. Vėliau K.Martinavičiutė pasidalino savo turimų kortų nauda etikos bei kitose pamokose mokinių emocijų įsivertinimui. Mokymai prabėgo nejuntamai greitai ir visi išsinešė teigiamų emocijų srautą bei padėką už tokio projekto naudingumą.
Nordplus Adult projektas „Nerimo išgyvenimo strategijos, padedančios gerinti suaugusiųjų gyvenimo kokybę pandemijos metu” (Nr. NPAD-2022/10102)
Šių metų birželį, bendradarbiaujant keturioms organizacijoms – Švietimo inovacijų perkėlimo centrui (Latvija), atviros visuomenės tyrimų institutui (Estija), Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centrui (Lietuva) ir pasaulio jūreivystės Universitete (Švedija), pradėtas įgyvendinti Nordplus Adult projektas „Nerimo išgyvenimo strategijos, padedančios gerinti suaugusiųjų gyvenimo kokybę pandemijos metu” (Nr. NPAD-2022/10102).
Pagrindinis šio projekto tikslas yra mažinti galimas emocines COVID-19 pandemijos pasekmes.
Covid-19 pandemija labai neigiamai paveikė daugybės žmonių darbinio ir asmeninio gyvenimo pusiausvyrą, todėl pablogėjo veik kiekvieno iš mūsų emocinė gerovė. Daugiau negu dvejus metus daugiau ar mažiau buvo dirbama nuotoliniu būdu, sumažėjo socializacijos galimybės, mokymasis vyko namuose, o tai yra nemažas iššūkis bei stresas, kurio pasekmes jaučiame ir dabar, jau pasibaigus pandemijai bei susidūrus su naujomis grėsmėmis bei iššūkiais.
Emocinio streso bei išgyvenamo nerimo metu labai svarbu parama iš aplinkos, o ypač svarbus tampa įmonės, kurioje dirbama, vadovų supratimas bei gebėjimas sudaryti palankias psichoemocines ir psichosocialines sąlygas savo darbo aplinkoje ir savo komandoje. Tačiau įmonių vadovai ne visada turi pakankamai žinių ir įgūdžių, kaip suvaldyti didelį darbuotojų stresą bei nerimą ir tuo pačiu užtikrinti, kad įmonė pasiektų susiplanuotus darbinius tikslus.
Todėl pagrindinis šio projekto tikslas yra mažinti neigiamas COVID-19 pandemijos pasekmes, didžiausią dėmesį skiriant įvairių įmonių vadovų gebėjimams vadovauti komandai ypač didelės emocinės rizikos aplinkoje. Būtent tada labai svarbiais uždaviniais tampa nerimo sumažinimas, darbuotojų emocinės gerovės stiprinimas, teigiamos psichoemocinės ir psichosocialinės aplinkos darbo vietoje kūrimas.
Numatomi projekto rezultatai: sukurta ir išbandyta unikali, sisteminga, gerai apgalvota ir lengvai pritaikoma mokymų programa, skirta įvairių įmonių vadovų kompetencijoms tobulinti, siekiant sėkmingai valdyti komandą, mažinant po pandemijos išlikusį nerimą ir gerinant darbuotojų gerovę, taip užtikrinant teigiamą psichoemocinę ir psichosocialinę aplinką darbo vietose. Taip pat vienerių metų projekto įgyvendinimo laikotarpiu bus siekiama užtikrinti, kad programa ar tam tikri jos elementai būtų naudojami suaugusiųjų švietime. Bus siekiama parengti specialistus, kurie įgyvendins sukurtą mokymo programą bei vykdys praktinius mokymus įvairių įmonių vadovams.
Projekto trukmė: 2022 m. birželio mėn. – 2023 m. spalio mėn.
Projekto koordinatorius: NVO Švietimo inovacijų perkėlimo centras (Latvija)
Baigėsi „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 projektas: dveji metai bendradarbiavimo, kūrybos ir naujų galimybių
Baigėsi „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 projektas: dveji metai bendradarbiavimo, kūrybos ir naujų galimybių
Pasibaigus „Erasmus+“ projektui „Atrask ir įgalink“ (Discover & Empower), galime atsigręžti į dvejų metų kelionę, kurioje derinome tarptautinį bendradarbiavimą, šiuolaikines skaitmenines priemones ir labai konkrečius tikslus: padėti jauniems suaugusiesiems (Y kartai) tvirčiau orientuotis savo karjeros kelyje, o suaugusiųjų švietėjams suteikti kokybiškų, lanksčių ir praktiškai pritaikomų įrankių.
Projektas truko nuo 2023 m. gruodžio 31 d. iki 2025 m. gruodžio 30 d.
Per visą šį projekto įgyvendinimo laikotarpį buvo sukurti pagrindiniai planuoti rezultatai. Parengtas projekto portalas su 8 karjeros valdymo įgūdžių moduliais, sukurti įsivertinimo testai, parengtos 8 internetinės užduotys ir 8 testai, kurie leidžia mokytis savarankiškai. Taip pat sukurtas mokytojo vadovas, kuriame pateikiamas veiklų ir pamokų rinkinys, skirtas darbui su jaunais suaugusiaisiais.
Svarbia projekto dalimi tapo ir darbas su suaugusiųjų švietėjais. Buvo įgyvendinti trumpi tarptautiniai mokymai, kurių metu partneriai ne tik pristatė sukurtas priemones, bet ir išbandė jas praktiškai. Ši veikla buvo svarbi tam, kad projektas neliktų vien teorinis, o jo rezultatai būtų pritaikomi realiose mokymo situacijose.
Ne mažiau reikšmingas buvo ir pilotavimo etapas. Kiekvienoje partnerinėje šalyje vyko praktiniai mokymai, kuriuose dalyvavo daug jaunų suaugusiųjų (po 15 dalyvių kiekvienoje šalyje partnerėje). Šie mokymai leido įvertinti, kaip sukurtos priemonės veikia praktikoje, kas jose aišku, kas įtraukia, o ką verta tobulinti. Tokie momentai projekte visada yra ypač svarbūs, nes tikrasis priemonių gyvybingumas atsiskleidžia tada, kai jos susitinka su realiais žmonėmis.
Projekto įgyvendinimo laikotarpiu buvo sukurtas platus viešinimo ir sklaidos paketas. Parengta 16 tinklalaidžių, 24 vaizdo įrašai ir 32 plakatai, susiję su karjeros valdymo įgūdžių moduliais. Kiekvienoje šalyje buvo organizuota po vieną sklaidos renginį, skirtą pristatyti projekto rezultatus suaugusiųjų švietėjams, mokytojams, karjeros konsultantams, nevyriausybinėms organizacijoms ir kitoms suinteresuotosioms šalims.
Baigiantis projektui svarbu kalbėti ne tik apie pasiektus rezultatus, bet ir apie iššūkius. Tarptautiniuose projektuose visuomet tenka derinti skirtingus darbo tempus, institucines patirtis ir lūkesčius. Be to, kuriant daugiakalbes skaitmenines priemones, būtina nuolat rūpintis kokybe, aiškumu, vertimų tikslumu ir turinio prieinamumu skirtingų šalių auditorijoms. Vis dėlto būtent šie iššūkiai dažnai tampa ir didžiausiomis pamokomis.
Šis projektas mums priminė, kad karjeros konsultavimas šiandien nebegali būti suprantamas vien kaip formalių patarimų teikimas. Jauniems suaugusiesiems reikia priemonių, kurios padėtų pažinti save, tyrinėti galimybes, auginti pasitikėjimą ir mokytis veikti savarankiškai ir priimti sprendimus. Lygiai taip pat suaugusiųjų švietėjams reikia ne tik teorinių nuostatų, bet ir realių, šiuolaikiškų, lengvai pritaikomų įrankių. Būtent tai ir siekėme sukurti kartu su partneriais.
Džiaugiamės, kad projekto rezultatai liks prieinami tam tikrą laikotarpį ir pasibaigus projektui, o sukurti ištekliai galės būti naudojami toliau. Tikime, kad „Atrask ir įgalink“ taps ne vien užbaigtu projektu, bet ir naudinga atrama tolesniam darbui suaugusiųjų švietimo, karjeros konsultavimo ir mokymosi visą gyvenimą srityse.
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Projektas „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 įsibėgėja: nuo idėjų prie konkrečių priemonių
Projektas „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 įsibėgėja: nuo idėjų prie konkrečių priemonių
Įpusėjus „Erasmus+“ projekto „Atrask ir įgalink“ (Discover & Empower) įgyvendinimui, jau aiškiai matome, kaip pirminės idėjos virsta konkrečiais rezultatais ir tarptautiniu bendradarbiavimu. Projekto esmė išlieka ta pati: padėti jauniems suaugusiesiems (Y kartai) stiprinti karjeros valdymo įgūdžius, o suaugusiųjų švietėjams suteikti šiuolaikiškų, įtraukiančių ir praktiškų darbo priemonių.
Pirmaisiais projekto įgyvendinimo metais partneriai susitelkė į svarbiausių veiklų planavimą, atsakomybių pasidalijimą, kokybės užtikrinimą ir bendrą projekto kryptį. Pirmasis partnerių susitikimas įvyko Lietuvoje, Bitės SMC, kur buvo aptarti darbų terminai, komunikacija, kokybės valdymas, finansiniai klausimai ir laukiamas poveikis. Tai buvo svarbi pradžia, padėjusi visiems partneriams susiderinti bendrą darbo ritmą ir tikslus.
Po antrojo partnerių susitikimo Italijoje jau galėjome kalbėti apie vieną reikšmingiausių pasiekimų šiame etape: aktyviai plėtojamą projekto portalą, kuriame kuriami 8 pagrindinių karjeros valdymo įgūdžių moduliai. Greta jų rengiami ir įsivertinimo testai, kurie padės jauniems suaugusiesiems geriau suprasti, kokių kompetencijų jiems trūksta ir kokius modulius verta rinktis tolesniam mokymuisi. Partneriai siekia, kad šios priemonės būtų lanksčios, prieinamos ir jas būtų paprasta naudoti mokantis savarankiškai.
Šiame projekto etape jau yra sukurta dalis savarankiško mokymosi priemonių rinkinio. Planuojant projektą buvo numatyta, kad sukursime 8 internetines užduotis ir 8 testus, kurie papildys pagrindinius modulius ir padės besimokantiesiems mokytis savarankiškai. Šios priemonės kuriamos taip, kad skatintų analizuoti, tyrinėti, vertinti informaciją ir reflektuoti savo mokymosi procesą.
Svarbi projekto dalis yra ir mokytojo vadovo rengimas. Šis vadovas kuriamas kaip 20 valandų veiklų ir pamokų rinkinys, kuris ateityje padės suaugusiųjų švietėjams taikyti parengtas priemones savo darbe. Šiuo metu visų projekto partnerių suaugusiųjų švietėjai ruošiasi suplanuotiems trumpiems mokymams Kroatijoje, kurių metu kuriami sprendimai bus išbandomi praktikoje.
Dar viena svarbi kryptis yra projekto matomumas ir sklaida. Numatyta kurti vaizdo įrašus, tinklalaides, plakatus, pristatyti projektą partnerių institucijose, „Erasmus+“ dienų renginiuose, mokymosi visą gyvenimą savaitėse, o projekto rezultatus viešinti plačiau regioniniu ir tarptautiniu mastu. Mums svarbu, kad projektas neliktų tik partnerių darbo lauke, bet būtų naudingas platesnei suaugusiųjų švietimo bendruomenei.
Šiame etape ypač vertiname partnerių bendradarbiavimą. Kiekviena organizacija prisideda savo unikalia patirtimi, o bendras darbas leidžia kurti priemones, kurios būtų aktualios ne tik vienoje šalyje, bet ir plačiau Europos kontekste. Tarptautinė partnerystė šiame projekte yra ne formalumas, o tikras bendras kūrimo procesas.
Toliau mūsų laukia pilotavimas, mokymai, rezultatų vertinimas ir dar intensyvesnis projekto priemonių išbandymas praktikoje. Džiaugiamės, kad projektas juda pirmyn ne tik pagal planą, bet ir su aiškiai augančiu turiniu, kurį jau galima matyti ir apčiuopti.
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.
Paslaugos
- Aliquam feugiat sagittis justo, mollis elementum magna hendrerit a.
- Ut sed leo leo, quis hendrerit libero.
- Fusce rutrum ante vitae nibh tempor posuere.
- Donec a nulla at tortor elementum consectetur ut vel justo.
- Aenean sit amet quam id ligula aliquam suscipit nec id orci.
Kaip mus rasti
VILNIAUS GABRIELĖS PETKEVIČAITĖS-BITĖS SUAUGUSIŲJŲ MOKYMO CENTRAS
![]() |
Kauno g. 43, LT-03203 |
Telefonas +370 663 52 737 rastine(@)bitescentras.vilnius.lm.lt |
Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centras teikia galimybę įgyti pagrindinį ir neformalųjį išsilavinimą.
!--Kaip nuvažiuoti iki Bitės SMC viešuoju transportu?
Nuo Žaliojo tilto (20 min.)
10 Autobusas kryptimi Fabijoniškės–Baltupiai–Markučiai
Žaliasis tiltas → Subačiaus st. (važiuoti 13 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Antakalnio (nuo Petro ir Povilo Bažnyčios) (13 min.)
34 Autobusas kryptimi Visoriai–Jeruzalės g.–Baltupiai–Olandų g.–Stotis
Vasaros st. → Subačiaus st. (važiuoti 6 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš stoties (10 min.)
13 Autobusas kryptimi Vilkpėdė–Stotis–Markučiai–Žemasis Pavilnys
Stotis → Subačiaus st. (važiuoti 6 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Arba
31 Autobusas kryptimi Stotis–Pavilnys–Naujoji Vilnia
Stotis → Gervėčių st. (važiuoti 7 min.)
Gervėčių st. → Bitės SMC (eiti 6 min.)
Arba
34 Autobusas kryptimi Stotis–Olandų g.–Baltupiai–Jeruzalės g.–Visoriai
Stotis → Subačiaus st. (važiuoti 6 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Šiaurės miestelio (25 min)
33 Autobusas kryptimi Šiaurės miestelis–Rinktinės–Sukilėlių g.–Guriai
Šiaurės miestelis → Subačiaus st. (važiuoti 20 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Karoliniškių (Televizijos bokštas) (50 min.)
16 Troleibusas kryptimi Pašilaičiai–Lazdynai–Stotis
Televizijos bokštas → „Sparta“ (važiuoti 22 min.)
13 Autobusas kryptimi Vilkpėdė–Stotis–Markučiai–Žemasis Pavilnys
„Sparta“ → Subačiaus st. (važiuoti 11 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Nuo Spaudos rūmų (45 min.)
2G Greitasis autobusas kryptimi Santariškės–Laisvės pr.–Stotis
Spaudos rūmai → Stotis (važiuoti 24 min.)
Stotis → Stotis (eiti 1 min.)
31 Autobusas kryptimi Stotis–Pavilnys–Naujoji Vilnia
Stotis → Gervėčių st. (važiuoti 7 min.)
Gervėčių st. → Bitės SMC (eiti 6 min.)
Ar
13 Autobusas kryptimi Vilkpėdė–Stotis–Markučiai–Žemasis Pavilnys
„Sparta“ → Subačiaus st. (važiuoti 11 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Nuo PC „Mada“, Viršuliškės (40 min.)
2G Greitasis autobusas kryptimi Santariškės–Laisvės pr.–Stotis
Viršuliškės → Stotis (važiuoti 26 min.)
Stotis → Stotis (eiti 1 min.)
34 Autobusas kryptimi Stotis–Olandų g.–Baltupiai–Jeruzalės g.–Visoriai
Stotis → Subačiaus st. (važiuoti 6 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Fabijoniškių (45 min.)
3G Greitasis autobusas kryptimi Fabijoniškės–Centras–Oro uostas
Fabijoniškių žiedas → „Sparta“ (važiuoti 24 min.)
13 Autobusas kryptimi Vilkpėdė–Stotis–Markučiai–Žemasis Pavilnys
„Sparta“ → Subačiaus st. (važiuoti 11 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Žvėryno (Latvių st.) (-45 min.)
7 Troleibusas kryptimi Pašilaičiai–Justiniškės–Žvėrynas–Stotis
Latvių st. → Stotis (važiuoti 20 min.)
Stotis → Stotis (eiti 1 min.)
31 Autobusas kryptimi Stotis–Pavilnys–Naujoji Vilnia
Stotis → Ramybės st. (važiuoti 3 min.)
Ramybės st. → Bitės SMC (eiti 6 min.)
Arba
13 Autobusas kryptimi Vilkpėdė–Stotis–Markučiai–Žemasis Pavilnys
„Sparta“ → Subačiaus st. (važiuoti 11 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Nuo Žvėryno žiedo (45 min.)
11 Autobusas Žvėrynas –Senamiestis- Užupis
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Naujosios Vilnios (25 min.)
74 Autobusas kryptimi Parko–Subačiaus g.–Stotis
Tremtinių st. → Subačiaus st. (važiuoti 18 min.)
Subačiaus st. → Bitės SMC (eiti 4 min.)
Iš Pavilnio (20 min.)
31 Autobusas kryptimi Naujoji Vilnia–Pavilnys–Stotis
Pavilnys → Gervėčių st. (važiuoti 16 min.) Gervėčių st. → Bitės SMC (eiti 2 min.)










