Baigėsi „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 projektas: dveji metai bendradarbiavimo, kūrybos ir naujų galimybių

Pasibaigus „Erasmus+“ projektui „Atrask ir įgalink“ (Discover & Empower), galime atsigręžti į dvejų metų kelionę, kurioje derinome tarptautinį bendradarbiavimą, šiuolaikines skaitmenines priemones ir labai konkrečius tikslus: padėti jauniems suaugusiesiems (Y kartai) tvirčiau orientuotis savo karjeros kelyje, o suaugusiųjų švietėjams suteikti kokybiškų, lanksčių ir praktiškai pritaikomų įrankių.

Projektas truko nuo 2023 m. gruodžio 31 d. iki 2025 m. gruodžio 30 d.

Per visą šį projekto įgyvendinimo laikotarpį buvo sukurti pagrindiniai planuoti rezultatai. Parengtas projekto portalas su 8 karjeros valdymo įgūdžių moduliais, sukurti įsivertinimo testai, parengtos 8 internetinės užduotys ir 8 testai, kurie leidžia mokytis savarankiškai. Taip pat sukurtas mokytojo vadovas, kuriame pateikiamas veiklų ir pamokų rinkinys, skirtas darbui su jaunais suaugusiaisiais.

Svarbia projekto dalimi tapo ir darbas su suaugusiųjų švietėjais. Buvo įgyvendinti trumpi tarptautiniai mokymai, kurių metu partneriai ne tik pristatė sukurtas priemones, bet ir išbandė jas praktiškai. Ši veikla buvo svarbi tam, kad projektas neliktų vien teorinis, o jo rezultatai būtų pritaikomi realiose mokymo situacijose.

Ne mažiau reikšmingas buvo ir pilotavimo etapas. Kiekvienoje partnerinėje šalyje vyko praktiniai mokymai, kuriuose dalyvavo daug jaunų suaugusiųjų (po 15 dalyvių kiekvienoje šalyje partnerėje). Šie mokymai leido įvertinti, kaip sukurtos priemonės veikia praktikoje, kas jose aišku, kas įtraukia, o ką verta tobulinti. Tokie momentai projekte visada yra ypač svarbūs, nes tikrasis priemonių gyvybingumas atsiskleidžia tada, kai jos susitinka su realiais žmonėmis.

Projekto įgyvendinimo laikotarpiu buvo sukurtas platus viešinimo ir sklaidos paketas. Parengta 16 tinklalaidžių, 24 vaizdo įrašai ir 32 plakatai, susiję su karjeros valdymo įgūdžių moduliais. Kiekvienoje šalyje buvo organizuota po vieną sklaidos renginį, skirtą pristatyti projekto rezultatus suaugusiųjų švietėjams, mokytojams, karjeros konsultantams, nevyriausybinėms organizacijoms ir kitoms suinteresuotosioms šalims.

Baigiantis projektui svarbu kalbėti ne tik apie pasiektus rezultatus, bet ir apie iššūkius. Tarptautiniuose projektuose visuomet tenka derinti skirtingus darbo tempus, institucines patirtis ir lūkesčius. Be to, kuriant daugiakalbes skaitmenines priemones, būtina nuolat rūpintis kokybe, aiškumu, vertimų tikslumu ir turinio prieinamumu skirtingų šalių auditorijoms. Vis dėlto būtent šie iššūkiai dažnai tampa ir didžiausiomis pamokomis.

Šis projektas mums priminė, kad karjeros konsultavimas šiandien nebegali būti suprantamas vien kaip formalių patarimų teikimas. Jauniems suaugusiesiems reikia priemonių, kurios padėtų pažinti save, tyrinėti galimybes, auginti pasitikėjimą ir mokytis veikti savarankiškai ir priimti sprendimus. Lygiai taip pat suaugusiųjų švietėjams reikia ne tik teorinių nuostatų, bet ir realių, šiuolaikiškų, lengvai pritaikomų įrankių. Būtent tai ir siekėme sukurti kartu su partneriais.

Džiaugiamės, kad projekto rezultatai liks prieinami tam tikrą laikotarpį ir pasibaigus projektui, o sukurti ištekliai galės būti naudojami toliau. Tikime, kad „Atrask ir įgalink“ taps ne vien užbaigtu projektu, bet ir naudinga atrama tolesniam darbui suaugusiųjų švietimo, karjeros konsultavimo ir mokymosi visą gyvenimą srityse.

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.

 

Projektas „Erasmus+“ „Atrask ir įgalink“ („Discover & Empower“) Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443 įsibėgėja: nuo idėjų prie konkrečių priemonių

Įpusėjus „Erasmus+“  projekto „Atrask ir įgalink“ (Discover & Empower) įgyvendinimui, jau aiškiai matome, kaip pirminės idėjos virsta konkrečiais rezultatais ir tarptautiniu bendradarbiavimu. Projekto esmė išlieka ta pati: padėti jauniems suaugusiesiems (Y kartai) stiprinti karjeros valdymo įgūdžius, o suaugusiųjų švietėjams suteikti šiuolaikiškų, įtraukiančių ir praktiškų darbo priemonių.

Pirmaisiais projekto įgyvendinimo metais partneriai susitelkė į svarbiausių veiklų planavimą, atsakomybių pasidalijimą, kokybės užtikrinimą ir bendrą projekto kryptį. Pirmasis partnerių susitikimas įvyko Lietuvoje, Bitės SMC, kur buvo aptarti darbų terminai, komunikacija, kokybės valdymas, finansiniai klausimai ir laukiamas poveikis. Tai buvo svarbi pradžia, padėjusi visiems partneriams susiderinti bendrą darbo ritmą ir tikslus.

Po antrojo partnerių susitikimo Italijoje jau galėjome kalbėti apie vieną reikšmingiausių pasiekimų šiame etape: aktyviai plėtojamą projekto portalą, kuriame kuriami 8 pagrindinių karjeros valdymo įgūdžių moduliai. Greta jų rengiami ir įsivertinimo testai, kurie padės jauniems suaugusiesiems geriau suprasti, kokių kompetencijų jiems trūksta ir kokius modulius verta rinktis tolesniam mokymuisi. Partneriai siekia, kad šios priemonės būtų lanksčios, prieinamos ir jas būtų paprasta naudoti mokantis savarankiškai.

Šiame projekto etape jau yra sukurta dalis savarankiško mokymosi priemonių rinkinio. Planuojant projektą buvo numatyta, kad sukursime 8 internetines užduotis ir 8 testus, kurie papildys pagrindinius modulius ir padės besimokantiesiems mokytis savarankiškai. Šios priemonės kuriamos taip, kad skatintų analizuoti, tyrinėti, vertinti informaciją ir reflektuoti savo mokymosi procesą.

Svarbi projekto dalis yra ir mokytojo vadovo rengimas. Šis vadovas kuriamas kaip 20 valandų veiklų ir pamokų rinkinys, kuris ateityje padės suaugusiųjų švietėjams taikyti parengtas priemones savo darbe. Šiuo metu visų projekto partnerių suaugusiųjų švietėjai ruošiasi suplanuotiems trumpiems mokymams Kroatijoje, kurių metu kuriami sprendimai bus išbandomi praktikoje.

Dar viena svarbi kryptis yra projekto matomumas ir sklaida. Numatyta kurti vaizdo įrašus, tinklalaides, plakatus, pristatyti projektą partnerių institucijose, „Erasmus+“ dienų renginiuose, mokymosi visą gyvenimą savaitėse, o projekto rezultatus viešinti plačiau regioniniu ir tarptautiniu mastu. Mums svarbu, kad projektas neliktų tik partnerių darbo lauke, bet būtų naudingas platesnei suaugusiųjų švietimo bendruomenei.

Šiame etape ypač vertiname partnerių bendradarbiavimą. Kiekviena organizacija prisideda savo unikalia patirtimi, o bendras darbas leidžia kurti priemones, kurios būtų aktualios ne tik vienoje šalyje, bet ir plačiau Europos kontekste. Tarptautinė partnerystė šiame projekte yra ne formalumas, o tikras bendras kūrimo procesas.

Toliau mūsų laukia pilotavimas, mokymai, rezultatų vertinimas ir dar intensyvesnis projekto priemonių išbandymas praktikoje. Džiaugiamės, kad projektas juda pirmyn ne tik pagal planą, bet ir su aiškiai augančiu turiniu, kurį jau galima matyti ir apčiuopti.

Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autoriaus nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.