Bitės SMC labai džiaugiasi, pradėjęs įgyvendinti naują „ERASMUS+“ KA220 projektą „Atrask ir įgalink - novatoriškas karjeros orientavimo modelis, leidžiantis atrasti savo ateities kelią” (Nr. 2023-1-LT01-KA220-ADU-000156443).
Tad 2024 sausio 22-23 dienomis Bitės SMC šurmuliavo projektinio susitikimo nuotaikomis: dvi dienas trukęs naujo projekto partnerių susitikimas buvo pripildytas aktyvių žmonių, naujų idėjų bei perspektyvų.
Šis projektas yra pirmasis partnerystės projektas, kuriame mūsų mokymo centras yra koordinatoriai, tad tikrai kyla daug iššūkių bei klausimų. Projekto komandą sudaro partneriai iš Islandijos, Ispanijos, Italijos, Bulgarijos bei Kroatijos.

Įgyvendinant projekto veiklas numatoma plėsti gerųjų karjeros orientavimo praktikų pritaikomumą švietime. Manome, kad projekto metu sukurti instrumentai tikrai padės suaugusiems besimokantiesiems įgyti reikalingų jų karjerai įgūdžių.

Skaityti daugiau: Naujiena. Projektas "Discover&Empower"

Vilniaus Gabrielės Petkevičaitės-Bitės suaugusiųjų mokymo centras partnerio teisėmis dalyvauja projekte „Galimybių mokykla“ Nr. 10-072-P-0001, kuris yra finansuojamas ES fondų lėšomis ir bendrojo finansavimo lėšomis
Šio projekto tikslas – stiprinti ugdymo, atliepiančio mokinių amžių ir poreikius, kokybę.
Projekto įgyvendinimas – nuo 2024 m. balandžio mėn. iki 2027 m. liepos mėn.
Projekto vykdytojas – Nacionalinė švietimo agentūra.
Projektas įgyvendinamas su daugiau nei 800 partnerių.
Bendras projekto biudžetas – 19 187 021,64 Eur
Projekte numatytos veiklos:

• inovatyvaus, personalizuoto ugdymo turinio ir priemonių kūrimas priešmokykliniame ir pradiniame ugdyme;
• didelį mokymosi potencialą turinčių mokinių ugdymo turinio turtinimas;
• vadovėlių, skirtų tautinėms mažumoms gimtosioms kalboms mokytis, parengimas;
• vadovėlių bendrojo ugdymo mokykloms įsigijimas įtraukiant ir profesinio mokymo įstaigas, vykdančias bendrojo ugdymo programas;
• visuomeninio ugdymo ir gamtos mokslų nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų (NMPP) 4 ir 8 kl. rengimas.

Projekto tikslinė grupė: mokytojai, švietimo pagalbos specialistai, mokyklų vadovai, mokyklos bendruomenė, mokiniai ir ugdytiniai, tyrėjai, Nacionalinės švietimo agentūros darbuotojai.
Projektas Nr. 10-072-P-0001 įgyvendinamas pagal 2021–2030 m. švietimo plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-01-03 „Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį“.

Daugiau informacijos apie projektą galima rasti projekto vykdytojo Nacionalinės švietimo agentūros tinklapyje: https://www.nsa.smm.lt/projektai/vykdomi-projektai/projektas-galimybiu-mokykla/

Lietuvoje, augant mokinių etninei ir kultūrinei įvairovei, daugiakultūris įtraukusis ugdymas tampa vis svarbesniu švietimo tikslu. Tai ne tik atsakas į migracijos pokyčius, bet ir galimybė atkreipti dėmesį į istorines etnines mažumas, kurios dažnai lieka nepastebėtos ir nepakankamai atpažįstamos švietimo sistemoje. Mokinių įvairovė dažnai suvokiama kaip iššūkis, kurį reikia spręsti, tačiau ar iš tiesų tai yra problema, ar galbūt vertingas resursas, galintis praturtinti ugdymo procesą?

Rugsėjo 1-oji vienoje Vilniaus pagrindinio ugdymo mokykloje prasideda, kaip ir galima tikėtis – mokiniai susirenka bibliotekoje išklausyti mokyklos vidaus taisyklių ir priminimų apie pareigas naujais mokslo metais. Rankos klausimams kyla vangiai – gal viskas aišku, o gal tiesiog sunku atsiplėšti nuo telefono ir grįžti į realybę po vasaros. Toks vaizdas, turbūt, pažįstamas daugeliui, kurie prisimena vyresnių klasių kasdienybę. Tačiau toliau sekančios veiklos nustebina.

Daugiau apie daugiakultūrinį įtraukųjį ugdymą skaitykite daugiau čia:

Žalios idėjos ir tarptautinis bendradarbiavimas: „Erasmus+“ seminaro Graikijoje akimirkos 🌿
Lapkričio 12–15 dienomis Aleksandropolyje, Graikijoje, vyko tarptautinė „Erasmus+“ bendradarbiavimo veikla – seminaras „Žalinimo iššūkiai“ (Nr. TBV-EL1-2024-LT-2843).
Renginys, subūręs daugiau nei 70 dalyvių iš 11 šalių, buvo skirtas aptarti aplinkosaugos iššūkius ir sprendimus, kuriuos galime taikyti švietimo srityje bei įgyvendindami tarptautinius projektus.
Tarptautinė bendradarbiavimo veikla (TBV) yra galimybė organizacijoms:
• Ieškoti partnerių bendriems projektams.
• Įgyti naujų žinių aktualiomis temomis.
• Integruoti tvarumo principus į švietimo projektus bei kasdienę švietimo organizacijos veiklą.

Skaityti daugiau: Žalios idėjos ir tarptautinis bendradarbiavimas: „Erasmus+“ seminaro Graikijoje akimirkos

Balandžio 17 dieną Bitės SMC besimokantiems mokiniams socialinio partnerio MRU studentai vedė paskaitą ,,Studijos kokybiškam gyvenimui“. Ar gali būti studijos ne tik įdomios, bet ir paruošiančios kokybiškam gyvenimui, suteikiančios pagrindą sėkmingam karjeros startui? Besimokantys ir reprezentuojantys MRU studentai papasakojo, kokia yra šio universiteto vizija ir tikslai ir kaip tai tiesiogiai susiję su aukšta studijų kokybe, kurią užtikrina teigiami Lietuvos ir užsienio ekspertų vertinimai. Tai sukuria galimybes ir padeda ugdyti studentų gebėjimą geriau adaptuotis konkurencingoje darbo rinkoje. Kadangi MRU bendradarbiauja su Pietų Korėja, Japonija, Kinija ir Indija, paskaitoje dalyvavo iš Japonijos Josai universiteto atvykęs ir pagal mainų programą čia besimokantis studentas. Mokiniams buvo įdomu išgirsti, kad net 21 MRU studijų programa yra vykdoma anglų kalba. Studentai, atsakydami į mokinių užduotus klausimus, dar kartą patvirtino - studijos žmogui yra daugiau nei išsilavinimas ar įgyta profesija, tai - savirealizacija ir didelės perspektyvos ateityje.